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  • EFE

La aventura de ser mamá: Elisa se prepara para el kinder

La semana pasada, tuvimos una junta en la escuela de Elisa para darnos a conocer cómo van los niños, en qué han avanzado, en qué hace falta trabajar, justo ahora que salieron de vacaciones por última vez antes del fin de cursos, que también será el fin de maternal para pasar ya a primero de kinder, y no les voy a mentir, se me llenaron los ojos de lagrimas cuando la maestra nos dijo que ya les falta poquito para esta nueva etapa.


Elisa es muy inteligente, yo sé que cada niño va a su propio ritmo y por eso mi afán no es compararla, pero el ritmo de Elisa está muy acelerado, en palabras de la maestra, es una niña muy estimulada y demasiado inteligente, apenas va en maternal y ya identifica todos los números, gran parte de las letras, ya tiene nociones de cómo contar, tiene una gran retentiva para las canciones y poemas, está empezando a colorear mejor y hasta se sabe palabras en inglés, porque habla casi como un adulto.

Para su edad, lo esperado es que se exprese con claridad, comprenda instrucciones, maneje su coordinación motriz gruesa, come de todo, controla esfínteres, baila y participa en festivales, identifica los colores y los números del 1 al 5 y otras habilidades que ella domina desde hace mucho, Elisa empezó a hablar a los ocho meses y desde entonces su avance ha sido increíble, a través de los videos que ve, ha aprendido palabras, colores, movimientos y todo lo que se puedan imaginar, está muy bien preparada en ese sentido para entrar al kinder, y el miedo ahora es que la puedan seguir estimulando, porque sí está bastante avanzada y ha tenido una muy buena maestra, no sabemos quién le tocará, la ventaja es que seguiría en la misma escuela y ya se adaptó a ella.

Sin embargo, tiene un área de oportunidad: la socialización. La observación que nos hicieron es que le hace falta desarrollar una mayor empatía, así como manejar el control de límites y emociones, mejorar la convivencia con otros compañeros, porque si no se hace lo que ella dice, se enoja, además de aprender a compartir, todo eso es lo que le hace falta, y nos damos cuenta porque con su hermana también es todavía un poco egoísta, además de los berrinches que hace cuando no se sale con la suya.


Incluso, al final de la clase nos acercamos a la maestra para pedirle consejos, porque últimamente ha tenido muchos desbordes emocionales, que duran más de media hora y donde se priva llorando, y no sabemos cómo manejarlo.

Obvio no le pegamos, hemos intentado ser comprensivos y esperar hasta que se le pase, también lo intentamos a la mala, con castigos significativos y simplemente no hace caso, entonces la maestra nos recomendó que seamos firmes en los límites, no ceder ante su berrinche pero tampoco gritarle o castigarla, invitarla a que se siente hasta que se le pase y así poco a poco irla educando, porque si no ponemos los límites desde ahora, va a ser una niña manipuladora, y eso es lo que no queremos, es que es muy inteligente y su cerebro va a mil por hora, así que debemos aprender a manejarla en ese sentido.

Y bueno, de verdad que este ciclo escolar se ha pasado muy rápido, parece que fue ayer cuando la metimos por primera vez a su salón y se quedó llorando, ahora está a punto de pasar ya a otra etapa, ha aprendido y desarrollado muchísimas habilidades, y espero que ahora nosotros sepamos desarrollarle las habilidades sociales que le hacen falta, creo que realmente eso es lo más difícil de la crianza, el educar a niños y niñas autosuficientes y seguros, que sean respetuosos con los demás.

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