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Impulsan formación de educadoras ambientales

  • CARLOSĀ  LUNA
  • hace 15 horas
  • 2 Min. de lectura

Tuxtla.- La Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP) dio a conocer que  impulsa la formación de educadoras y educadoras ambientales a través de la importancia cultural del Quetzal.

Estos trabajos se llevan a cabo enĀ  la Reserva de la Biosfera El Triunfo.

Para la organización, hablar de educación ambiental es referirse a un cúmulo de experiencias gratificantes, es fortalecer la conservación de la biodiversidad con el ejemplo y la palabra.

Como ejemplo estƔn los talleres y actividades que se han desarrollado dentro de las Ɓreas Naturales Protegidas (ANP).

Destacan que, el quetzal es una especie que se encuentra en el sur de México y Centroamérica, perteneciente a la familia del Trogón, habita en los bosques húmedos o bosques de niebla y se caracteriza por su hermosa cola de plumas, específicamente los machos.

En lo que respecta a las hembras, presentan un plumaje verde-marrón y una cola mÔs pequeña.

Su alimentación estÔ basada en frutos como el aguacatillo, insectos y pequeños vertebrados. AdemÔs, de que son importantes para la salud del bosque al ser dispersores de semillas.

La belleza de esta ave y el papel que juega dentro del ecosistema.

De acuerdo con  Fanny Evangelina Pérez Castillo, bióloga de profesión y colaboradora en la Dirección Regional Frontera Sur, Istmo y Pacífico Sur de la Conanp este trabajo es de gran importancia.

Desde estudiante tuvo la oportunidad de conocer lugares con abundante vegetación, agua y una gran diversidad de seres vivos, como mamíferos, reptiles, aves, hongos, insectos y las maravillosas formas y tamaños de plantas y flores.

Fue precisamente en la RB El Triunfo, donde ella identificó al Quetzal y comenzó su tarea de participar activamente en su cuidado a través de la educación ambiental.

Ha participado en campaƱas educativas y de difusión como la ā€œCampaƱa Quetzalā€, en la Sierra Madre de Chiapas, tanto del lado de la Frailesca como de la costa de Chiapas.

TambiĆ©n, ha llevado a cabo talleres con productores, ganaderos, palmeros, el grupo de orquĆ­deas y cafetaleros, mediante ā€œTĆ©cnicas Grupales Participativasā€ y aplicando una combinación de modelos educativos como el constructivismo, humanismo y la educación popular.

ā€œHoy en dĆ­a agradezco mi formación como educadora ambiental, el camino no ha sido fĆ”cil, llegar a una transformación de conciencia, moviendo fibras sensibles con las personas y desde luego, cada dĆ­a disfrutando y gozando la vida misma".

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